Deuxième séance du parcours électroacoustique

Pour préparer notre projet de musique électroacoustique, Gilles nous a demandé d’apporter un son à l’école. Ce dernier est venu à l’école avec un enregistreur numérique. Ils nous a enregistrés jouant de nos instruments de sons.

Ensuite, ils nous a proposé de dessiner les sons qu’ils nous a fait écouter.
Pas si facile que ça en a l’air... On entend un son mais on ne le voit pas... Comment réussir à illustrer un son sans représenter l’objet qui le produit ?
Les Cm1 B ont relevé le défi !