Les classes de CE2 2011- 2012

Cette année, les élèves ont de nouveau participé à la course d’endurance des mille-mille, et ont montré une fois de plus leurs performances !
La course mille-mille est une course où chaque classe est divisée en plusieurs équipes qui se relaient jusqu’à l’arrivée. La difficulté de cette course est de maintenir un bon rythme d’endurance et de rester groupé avec l’ensemble de son équipe. Les élèves ont ainsi couru sur une distance de 1 km 200, sous le soleil qui était au rendez-vous.
Et quel rendez-vous ! Celui (...)

Lundi 13 février, les classes de CE2 sont allées visiter le musée archéologique du Vexin. Les élèves ont participé à un atelier "fouilles" : tels des archéologues, leur travail consistait à analyser 2 scènes de pique-nique, une datant de notre époque et l’autre du Néolithique. Les élèves ont analysé les différents vestiges et les ont interprétés en imaginant la scène passée.
Le travail suivant consista à dessiner chacun des vestiges sur un quadrillage comme le font les archéologues pour garder une trace des (...)

Les classes de CE2 ont mené un cycle d’expériences autour de l’électricité. Les questions auxquelles nous avons répondu étaient :
Comment allumer une ampoule avec une pile ?
Comment allumer une ampoule loin de la pile ?
Quels fils sont conducteurs de l’électricité ?
Comment allumer plusieurs ampoules avec une seule pile ?
Nous avons également abordé les dangers de l’électricité ainsi que les notions de conducteurs/isolants, circuit ouvert/circuit fermé et circuit en série ou en dérivation.
Nos prochaines (...)

Les deux classes de CE2 se sont réunies pour réaliser des figures d’acrosport. Voici le résultat de tout un cycle de travail durant lequel les élèves ont appris à être porteur (celui qui porte, qui soulève) et voltigeur (celui qui monte, se place et s’équilibre sur le porteur).
Prochaine étape sportive : préparation et entraînement à la course des mille-mille !

Des peintures et des os !
Lundi 9 janvier, les classes de CE2 ont participé à des ateliers sur le thème de l’archéologie et de la préhistoire. Grâce à l’association Arkéomédia, les élèves ont réalisé des peintures préhistoriques. Ils ont tout d’abord observé les animaux représentés dans les grottes (cervidés, bovins, mammouths...) et les différentes techniques (peintures minérales, utilisation des doigts, de charbon ou de projection de peinture dans un os creux). Après avoir choisi leur animal, les petits (...)